以课程建设推动教学质量的提升

• 作者: 和丽秋
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 教学质量 消防部队
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3655字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是院校的生命线，作为培养消防基层指挥员的院校，其教学质量的高低在一定程度上决定着消防部队战斗力的强弱，是保障一方平安的基础。多年的教学实践表明，要提高教学质量就要从课程建设做起，本文结合我校的人才培养目标，分析并探讨了实施课程建设过程中教师培养、教材建设、教学内容、教学评估等几个重要环节的做法，对具有学历教育和任职教育院校的课程建设具有一定的参考意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和丽秋		7	13	2.0	3.0