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摘要:
目的:在护理教学时,临床实习是一个重要的环节,是将理论知识与临床实践结合,也是护生在步入工作的起始阶段,要有良好的扎实的临床工作带教,才能培养优秀的护士。方法对68个护生进行带教,进行分期带教。结果在本科室实习结束后对护生进行综合的考核与双向征求意见,得到很好的效果。结论在带教工作中要重视质量,因材施教,不断地提高带教的质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 临床分期护理带教特点分析
来源期刊 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 学科 医学
关键词 分期护理 带教 特点
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 医学教学
研究方向 页码范围 367-367
页数 1页 分类号 R473
字数 1479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3141.2014.28.301
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云萍 昆明医科大学第一附属医院心脏内科 3 11 2.0 3.0
2 王超 昆明医科大学第一附属医院心脏内科 12 26 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分期护理
带教
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
周二刊
1671-3141
11-9234/R
北京市紫竹院邮局22信箱,世界最新医学信息文摘杂志社
chi
出版文献量(篇)
105007
总下载数(次)
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总被引数(次)
112509
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