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摘要:
学校作为学生思想道德建设的主阵地,要把道德教育渗透到各学科的教学中.体育教学中的德育必须同体育教学的特点、内容和形式紧密结合起来,防止空洞的说教;必须从实际出发,有的放矢,持之以恒;必须严格要求和耐心教育相结合,针对学生的生理和心理特点,以表扬为主,循循善诱.只有这样,才会使体育教学在思想品德教育方面发挥更大作用.
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文献信息
篇名 高中体育课堂上德育的渗透
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 体育课堂 德育 思想道德建设 体育教学 高中 思想品德教育 教育渗透 从实际出发
年,卷(期) zrjs_2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G641
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体育课堂
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高中
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教育渗透
从实际出发
研究起点
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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