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摘要:
“任务型”教学是一种与新课程标准理念相匹配的,有利于落实新课程标准的教学途径。在初中英语课堂中实施“任务型”教学途径,要求教师创设和谐的、真实的语言环境,让学生在模拟真实的情景中掌握并能运用所学的知识,培养学生的综合英语运用能力。
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文献信息
篇名 任务型教学在初中英语课堂教学中的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中英语 任务型教学 语言环境
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 288-288
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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任务型教学
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