培养低年级学生看图说话能力

• 作者: 王玲玉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学低年级 看图说话 语言表达
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

看图说话是对小学低年级学生语言组织能力和语言表达能力的综合训练，是中高年级写段、写篇及习作练习的前期准备。要培养小学低年级学生看图说话的能力，教师应该积极探索符合学生年龄心理特征的方法和手段，引导学生在对图片观察的基础上，展开思维和想象，凭借教材或教师出示的图片形成语句通顺连贯的语言表达。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲玉		1	0	0.0	0.0