妇产护理中孕期健康教育的临床价值分析

• 作者: 杨学容
• 来源期刊: 中国保健营养（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期健康教育 妇产科 临床价值
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 766
• 页数: 1页
• 分类号: R473.6
• 字数: 1010字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析探讨妇产科护理中孕期健康教育的临床价值.方法:选取140例孕产妇作为研究对象,按照数字抽签法将其随机分为研究组与对照组,每组70例,研究组在常规护理与健康教育的基础上行系统的孕期健康教育,对照组仅行常规护理与健康教育,比较两组患者护理效果.结果:研究组产妇自然分娩率达75.7％,对照组产妇自然分娩率为51.4％,研究组产妇自然分娩率明显高于对照组(P＜0.05);研究组产妇平均产程为(6.5±1.6)h,未发生新生儿窒息,对照组产程为(8.4±2.0)h,新生儿窒息发生率为4.3％,研究组产妇生产情况明显优于对照组(P＜0.05).结论:对孕产妇行孕期健康教育可以切实缓解产妇的不良情绪,扩大产妇的知识面,进而有助于提升产妇的自然分娩率,减少围产期并发症,应用价值十分显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学容		2	2	1.0	1.0