走出误区，立足多媒体的实用性

• 作者: 杨卫松
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 英语教学 多媒体 有效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 外语?外文
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

在现代化的今天，农村中小学也不同程度上使用了现代媒体，现代化的电教手段走进了英语课堂，现代电教手段和多媒体的有效结合已经成为教学的主流、成为新的发展趋势。在使用过程中，也出现了一些不如人意的地方，如多媒体的浪费、对传统教学的扬弃等。本文重点谈谈如何在初中英语教学中有效使用多媒体，发挥多媒体的效力，以实现英语课堂最优化。