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借助校本作业提高阅读能力
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小学语文
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文献信息
篇名 借助文本提高语文阅读能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 阅读教学 社会生活 文化风尚
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷婷 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
社会生活
文化风尚
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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