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摘要:
中文专业学生应具有的“文气”内涵是“人文性+审美力+表达力+书卷气”。“中国现当代文学”与中文专业大学生“文气”培养的关系密切“,中国现当代文学”“互主体互动教学模式”的实践方法有:经典文本教学法、“小剧场式”体验教学法、专题演讲教学法、课外写作延伸式教学法等。
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文献信息
篇名 大学生“文气”培养与“中国现当代文学”教学法
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 “文气” 中国现当代文学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2014,(33) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1825字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 隋清娥 聊城大学文学院 38 47 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“文气”
中国现当代文学
教学模式
教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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