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摘要:
听力是对交际过程中信息吸收、加工并理解的一个过程,是发展其他语言技能的基础。本文从认知心理学的角度,探讨图式理论对听力理解的影响。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 图式对英语听力理解的影响
来源期刊 科学导报 学科
关键词 图式理论 内容图式 文化图式 听力理解
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐媛媛 河海大学文天学院英语教研室 8 3 1.0 1.0
2 顾祥 河海大学文天学院英语教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
内容图式
文化图式
听力理解
研究起点
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科学导报
其它
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