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摘要:
随着我国临床药学服务的迅猛发展,合格的临床药学服务人才的需求明显增加。目前,全国有三十余所高校开设了临床药学专业或药/医学(临床药学)方向,完善、合理的课程体系的设置和规范,是保证人才培养质量,实现合格的复合型临床药学人才培养目标的关键。沈阳药科大学在2008年被教育部批准开设五年制临床药学专业并进行专业建设。经过几年的实践,初步搭建出我校五年制临床药学专业课程体系。本文总结了我们在建设过程中的几点感受与经验,为进一步完善临床药学专业课程的合理设置提供参考。
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文献信息
篇名 五年制临床药学专业课程设置的探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 临床药学 课程体系 药学教育 临床药学服务人才培养
年,卷(期) 2014,(42) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G642.0
字数 1162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏焕章 44 298 10.0 16.0
2 杨静玉 56 438 10.0 20.0
3 赵明沂 22 57 4.0 7.0
4 刘袁媛 5 17 2.0 4.0
5 宫建 57 420 12.0 16.0
6 惠福海 2 13 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (94)
参考文献  (6)
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2014(1)
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2016(7)
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2017(10)
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  • 二级引证文献(10)
2018(12)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(10)
2019(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
临床药学
课程体系
药学教育
临床药学服务人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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