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提高离散数学课堂教学效果的探索与实践
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摘要：
“离散数学”是计算机专业的一门核心课程。为了提高课程的教学效果，本文结合教学实践，并针对教学内容和教学主体(学生)的特点，从五个方面提出了如何提高离散数学的课堂教学效果。
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研究主题发展历程
节点文献
离散数学
课堂教学
教学效果
教学主体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
总被引数（次）
68345
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