高等数学课程的教学改革探究

• 作者: 王钊
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 高等数学课程 教学改革 问题及对策
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

新形势下高职高专院校的人才培养目标就是培养高素质的技能复合型人才。数学作为一门基础学科，其对于培养学生的逻辑思维能力和创造性思维是有着重要的影响的。因此，我们应充分的研究高职教学改革的各项任务，认真的分析高职高专院校高等数学在教学内容、教学理念、教学对象以及考核形式等方面存在的问题，并且制定出科学合理的改善对策，从而真正的做好高等数学课程的教学改革工作。本文便对现阶段高等数学课程教学中存在的主要问题以及高等数学课程教学改革的有效对策两个方面的内容进行了详细的分析和探讨，从而详细的论述了新形势下高等数学课程的教学改革工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王钊		1	0	0.0	0.0