妇产科临床实践教学模式探讨

• 作者: 相萌
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 妇产科临床实践教学 教学改革 PBL教学 CBL教学 SP病人 OSCE考试
• 年，卷（期）: 2014,（27）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

妇产科临床实践教学在妇产科教学中占据重要的地位，且由于妇产科专科的特殊性，其临床实践教学也具有一定特点；本文结合我校妇产科临床实践教学改革实际，参考相关文献，对妇产科临床实践教学模式的改革策略和趋势进行了探讨，对提高现阶段临床医学生综合素质，培养专业兴趣及开发临床思维能力，培养新一代适应社会满足社会资源需要的优秀医学人才具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	相萌		6	16	2.0	4.0