增强文体意识的自觉,教出不同文体的个性——也谈语文阅读教学中的文体意识

• 作者: 林金来 毛晓云
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 文体 文体意识 语文阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 3044字
• 语种: 中文

摘要

文体作为文本的外在形式是对阅读理解的一种规范,不同文体特征决定了教学内容的不同侧重点.文体意识对阅读教学有深刻的影响,强化文体意识是语文教材的潜在要求.在阅读教学中自觉地培养和树立正确的文体意识,教出不同文体的个性,有助于提高阅读教学效率和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金来		6	4	2.0	2.0
2	毛晓云		4	4	2.0	2.0