在音乐教学中多元音乐文化的渗透

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 音乐教学 多元化 渗透
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

在音乐教学中，应让学生站在音乐文化的高度上欣赏作品，融入人文色彩、渗透多元音乐文化，使音乐更贴近学生已有的历史、地理、文学知识，更容易被广大学生接受，激发学生欣赏音乐的兴趣，进而培养他们主动参与对作品的感受、体验、分析和理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		17	15	2.0	3.0