在美术活动中支持幼儿自主表现——以大班美术欣赏与创作活动“美丽的瓶花”为例

• 作者: 李碧华 陈惠玉
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术活动 自主表现 欣赏 创作 评价
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 园所视点
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

幼儿美术教学的关键在于充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,丰富其想象力和创造力,激发幼儿主动参与美术活动的内在动力,用自己的方式自由地去表现和创造美,并且通过分享和评价提升自信心,提高鉴赏力.