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蒙台梭利教育中培养幼儿阅读专注能力的探索
蒙台梭利教育中培养幼儿阅读专注能力的探索
作者:
钱松敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿阅读
专注能力
发展特点
培养原则
方法
摘要:
阅读是孩子增长知识的源泉,是提高语言能力的途径,是心智发展的需要。了解幼儿阅读的发展特点;坚持幼儿阅读的培养原则;灵活运用幼儿阅读的提高方法。培养幼儿的阅读专注能力。
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文献信息
篇名
蒙台梭利教育中培养幼儿阅读专注能力的探索
来源期刊
阴山学刊(自然科学版)
学科
教育
关键词
幼儿阅读
专注能力
发展特点
培养原则
方法
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
? 教育? 教学?
研究方向
页码范围
104-106
页数
3页
分类号
G61
字数
3741字
语种
中文
DOI
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幼儿阅读
专注能力
发展特点
培养原则
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊(自然科学版)
主办单位:
包头师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-1869
CN:
15-1063/C
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区包头市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
1965
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3997
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