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基于体育队列队形的教学策略探究
基于体育队列队形的教学策略探究
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摘要：
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浅谈队列队形在体育教学中的意义及教学方法
队列队形
体育教学
意义
教学方法
小学体育的游戏化教学策略探究
小学体育
游戏化
教学策略
"生命"视阈下高职铸造专业的体育教学策略探究
铸造专业
生命视阈
体育教学
实践课程
小学体育分层教学策略应用探究
小学体育
分层教学
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 基于体育队列队形的教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 教学研究 -- 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 176-176,83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3251字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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