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摘要:
采用实地调查与统计分析等方法对赣州市章贡区近几年教师流动情况进行调查,从其流动现状来看,中小学教师流动的合理成分与不合理成分并存.加强规范教师合理流动的研究对于提高章贡区中小学教师建设是必要的,应尽力解决对一般意义上的教师流动的认识问题,进而解决学校教学中的教师流动的实践问题.为加快教师流动的制度化建设,从经济、环境、教师个体等因素分析其成因,提出一些相关建议,使城乡流动回归合理有序的轨道.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 赣州市章贡区中小学教师流动的调查与分析
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 城乡 中小学教师 流动 分析
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G807.3
字数 3618字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢东北 赣南师范学院体育学院 14 96 5.0 9.0
2 王莉 赣南师范学院体育学院 11 8 2.0 2.0
3 徐凯星 赣南师范学院体育学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
城乡
中小学教师
流动
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
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8
总被引数(次)
18114
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