高职应用写作课程教学探析

• 作者: 马志娟
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 应用写作 教学方法 教材建设 信息资源
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程研究
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: H193.6
• 字数: 3527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2015.01.031

摘要

当代应用写作在教学过程中存在以下问题:没有实习基地,只能闭门造车;教学方法死板;教师缺乏实践经验;教材更新慢.在将来的教学中应该利用丰富的网络信息资源、以职场发展为导向,进而促进学生的学习积极性,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马志娟		19	5	1.0	1.0