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在研究性学习中培养学生的低碳意识
在研究性学习中培养学生的低碳意识
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摘要：
本文阐述了在研究性学习活动中,教师如何结合当地的具体情况,为保护地球的气候环境,要求我们践行低碳生活、建设低碳校园而加大力度培养学生的低碳意识。
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低碳校园
研究性学习
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期刊影响力
广州环境科学
主办单位：
广州市环境科学学会
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
广州市越秀区白云路27-1号804室
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1563
总下载数（次）
10
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5104
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