中国大学EFL课堂互动中教师反馈的礼貌策略

• 作者: 刘宇慧 王琼
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂互动 反馈 礼貌策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 69-78
• 页数: 10页
• 分类号: G6

摘要

本文依据课堂师生互动、教师反馈、礼貌策略等方面的研究,采用课堂观察的方法,分析了有效促进课堂师生互动的十种教师反馈礼貌策略,旨在提供借鉴,促进课堂师生互动,培养和提高学生的语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇慧	北京工业大学外国语学院	33	144	5.0	11.0
2	王琼	北京工业大学外国语学院	3	10	1.0	3.0