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Spatial prediction of landslide susceptibility using GIS-based statistical and machine learning mode
Landslide susceptibility mapping
Statistical model
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Four cases
基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
E-learning在高校教学中存在的问题及思考
E-learning
教育观念
教学设计
教学评价
内容分析
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文献信息
篇名 Building a Bridge Between Authentic Learning and Service Learning: A Case Study From an English Technical Writing Class
来源期刊 中美英语教学 学科 交通运输
关键词 学习经历 英语教学 服务 写作 技术 桥梁 案例 俄克拉荷马州
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-82
页数 8页 分类号 U445.551
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学习经历
英语教学
服务
写作
技术
桥梁
案例
俄克拉荷马州
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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