教材插图在初中物理教学中的运用

• 作者: 石乔明
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 插图 物理教学 初中
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

教材插图对于初中物理教学有其重要性,主要表现在:有利于激发学生学习物理的兴趣,提高学生的创新思维;有利于提高学生观察能力和审判能力;有利于深化学生对于物理知识和规律的理解和认识。因此,在物理教学中,我们应该:充分利用插图激发学生的学习兴趣;挖掘教材插图内涵,激励学生探究的欲望;借助多媒体,促进学生自主构建物理概念;充分利用物理插图,提高学生实验操作技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石乔明		3	0	0.0	0.0