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依法治国视域下的宗教院校教师资格认定以伊斯兰教经学院为例
依法治国视域下的宗教院校教师资格认定以伊斯兰教经学院为例
作者:
从恩霖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教师资格是国家对专门从事教育、教学工作人员的基本要求,它规定着从业者的专业水平、教育水平、道德水平和身体素质等基本标准.教师资格认证制度是推进教师专业化的重要标志,也是从事教师职业的必备条件.我国《教师法》规定,从事教师职业必须具有教师资格证.为了加强宗教院校教师币队伍建设,提高宗教院校的规范化管理水平,依据国家有关法律法规,按照宗教与教育相分离的原则,结合宗教院校实际,国家宗教局于2012年11月颁发了《宗教院校教师资格认定和职称评审聘任办法(试行)》,并于2013年1月1日起施行,要求在宗教院校专门从事教育教学工作的人员,应当具备宗教院校教师资格.
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篇名
依法治国视域下的宗教院校教师资格认定以伊斯兰教经学院为例
来源期刊
中国宗教
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
专栏
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
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语种
中文
DOI
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从恩霖
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期刊影响力
中国宗教
主办单位:
国家宗教事务局
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-7558
CN:
11-3598/D
开本:
大16开
出版地:
北京西城区后海北沿44号院
邮发代号:
82-44
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
7334
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5059
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