建构联系厘清脉络提炼方法--“平面图形的认识”复习课教学设计

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作者：

崔琴朱国平

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篇名	建构联系厘清脉络提炼方法--“平面图形的认识”复习课教学设计
来源期刊	教学月刊（小学版）数学	学科
关键词
年，卷（期）	2015,（1）	所属期刊栏目	寒假备课专题 -- 教学设计
研究方向		页码范围	55-57
页数	3页	分类号
字数	3275字	语种	中文
DOI