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增强第二课堂时效性,提高大学生参与积极性
增强第二课堂时效性,提高大学生参与积极性
作者:
李强林
杨东洁
黄方千
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
第二课堂
时效性
大学生
积极性
摘要:
分析了开展第二课堂活动的重要意义,调查研究了当前的大学生参与第二课堂的现状及存在的问题.探析了增强第二课堂内容的时效性,实行学分制管理,指导教师负责制,教师参与策划、指导、监督和进行客观公正评价,加强第二课堂硬件建设与管理,提升第二课堂质量势在必行.
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文献信息
篇名
增强第二课堂时效性,提高大学生参与积极性
来源期刊
成都纺织高等专科学校学报
学科
教育
关键词
第二课堂
时效性
大学生
积极性
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
思想政治教育
研究方向
页码范围
47-49,79
页数
4页
分类号
G642.4
字数
4622字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
李强林
20
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黄方千
16
47
5.0
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节点文献
第二课堂
时效性
大学生
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
主办单位:
成都纺织高等专科学校
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-5184
CN:
51-1782/TS
开本:
大16开
出版地:
成都市郫县犀浦镇
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
18
总被引数(次)
6052
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