第二课堂活动对提高药学专业大学生创新能力的作用研究

• 作者: 万杰 庄华梅 王俊芳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药学专业 第二课堂 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 516-518
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4120字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.06.30

摘要

为了提高药学专业应用型技术人才的培养,探索出一条以第二课堂活动来提高大学生创新能力的途径.文章论述了以参与教师科研为基础进而申报大学生创新性课题的第二课堂活动模式、实施途径以及取得的初步成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄华梅	莆田学院药学与医学技术学院天然药物化学教研室	2	4	1.0	2.0
2	王俊芳	莆田学院药学与医学技术学院天然药物化学教研室	2	4	1.0	2.0
3	万杰	莆田学院药学与医学技术学院天然药物化学教研室	2	4	1.0	2.0