你关注英语教学中的“逻辑美”了吗？

• 作者: 赵芳
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 逻辑美 科学性 逻辑性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

英语教学中关于美的研究很多,例如教师形象之美、教学内容之美、情境创设之美、活动形式之美……面对这些夺人眼球的＂外在美＂,我们一线教师应该做到由表及里,理性追寻英语教学内在逻辑的清晰化和科学化,即挖掘英语教学的内在美——＂逻辑美＂,让英语教学绽放理性之光。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳		11	25	2.0	5.0