中学新诗的智能生成教学模式探究

• 作者: 李奋启
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中学语文 新诗教育 智能生成教学模式 实施方法 预期效果
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 发 现
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3285字
• 语种: 中文

摘要

在中学新诗教育中运用智能生成教学模式，可以开启学生的审美和想象之门，从而实现对他们的“诗意的启蒙”。通过构建有效课程模式激发最大学习兴趣转变“教”“学”角色等教学手段，完善人格、促进创新、提升能力，最终实现能力培养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李奋启		4	0	0.0	0.0