行为主义对小学生学习习惯培养的策略性思考

• 作者: 孙雪娇
• 来源期刊: 湖北三峡职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行为主义 小学生 学习习惯 实践策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G622.4

摘要

当代教育家叶圣陶说:"什么是教育,简单的一句话就是要养成习惯"。良好的学习习惯对一个人成长至关重要。小学阶段是养成良好的学习习惯的关键期。目前,小学生的学习习惯存在着很多问题。需采用行之有效的方法引导学生养成良好的学习习惯,由被动走向自觉。行为主义是美国现代心理学的主要流派之一,其作为理论指导思想,一直占据着主导地位,本文在了解行为主义的主要观点和分析小学生学习习惯的必要性及现状的基础上,谈行为主义观点对小学生学习习惯培养的意义,并提出实践策略,以期实现教育目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪娇	陕西理工学院经济与法学学院	1	0	0.0	0.0