基于ESP理论和多体化理论的SP-CM英语教学模式研究

• 作者: 曹苗
• 来源期刊: 大学英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: ESP理论 多体化英语理论 SP-CM英语教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹苗	山东大学外国语学院大外部	8	6	2.0	2.0