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浅谈支架式教学模式在语文教学中的运用
浅谈支架式教学模式在语文教学中的运用
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摘要：
<正>根据欧共体'远距离教育与训练项目'(DGXⅢ)的有关文件,支架式教学被定义为:'支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。'可见,支架的作用就是引导学习者在未知的知识空间逐步攀升,为学习提供系统化的支持,从而完成看起来不可能完成的任务。通俗地说,就是'在共同的问题解决活动中,教师和儿童之
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文献信息
| 篇名 | 浅谈支架式教学模式在语文教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（中学语文论坛） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-79 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
32开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号：
28-324
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
1219
总下载数（次）
9
总被引数（次）
168
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