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浅谈语文阅读教学中的文本细读策略
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文献信息
篇名 谈文本细读中的“咬文嚼字”
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 说文论语
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 4007字 语种 中文
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期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
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6
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17982
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