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摘要:
“植物组织培养”是农类相关专业的一门专业选修课,技术含量高,应用前景好,是现代生物技术课程之一。本文根据在教学过程中的实践经验,从教学内容、教学方法以及考核机制等方面探讨并提出了进行农类高职植物组织培养课程改革的几点建议,以培养合格的技术人才,满足地方经济建设和社会发展的需要。
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文献信息
篇名 农类高职“植物组织培养”课程教学改革初探
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 教育
关键词 植物组织培养 农类高职教育 教学改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
植物组织培养
农类高职教育
教学改革
研究起点
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期刊影响力
温州科技职业学院学报
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浙江省温州市六虹桥路1000号
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