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摘要:
"微课"是指以视频为主要载体记录教师在课堂教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.它作为一种新的教学媒体或教学资源一经出现便因其具有教学时间短、内容少、主题突出、指向明确、互动性和参与性强、资源使用便捷等特点,受到广大一线教师的关注.而在教师身边更多出现的往往还有另外一种"微课",或者叫做"微型课",那就是在我们日常教学研讨、职称评定、优质课赛课等活动中进行的"模拟讲课".
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文献信息
篇名 教师身边的“微课”——模拟讲课
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 一线教师 讲课 模拟 课堂教学过程 教与学活动 教学时间 教学资源 教学媒体
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G40-03
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1 陈建友 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一线教师
讲课
模拟
课堂教学过程
教与学活动
教学时间
教学资源
教学媒体
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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8
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2020
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