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摘要:
针对目前高职学生在英语写作方面存在的问题,将语用预设引入高职英语写作教学,教学实验检验了学生写作水平实验后显著高于实验前。在实验基础上,提出了写作教学中培养学生通过预设组织语言、构建语篇、布局篇章能力的建议。
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英语写作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语用预设在高职英语写作教学中的应用研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 语用预设 英语写作 教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽梅 河南机电高等专科学校外语系 20 17 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语用预设
英语写作
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
论文1v1指导