语文阅读教学的审美化

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 审美化 阅读过程 引导作用 情感美 美读 朗读技巧 高中语文教学 审美感受 简笔画
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		29	9	2.0	3.0