运用行动导向教学指导技能竞赛的探索与实践

• 作者: 邓桂瑶
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学 技能竞赛 电气安装与维修
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析电气安装与维修技能竞赛设备与竞赛内容特点，结合多年指导学生参加省市电气安装与维修项目技能竞赛工作的探索与实践，提出了充分运用行动导向教学创新学习情景设计与训练模式，抓好各个环节的细节训练，是调动选手边做边学，激发选手训练热情，提高选手的综合能力与竞赛成绩的行之有效的办法。