读写结合教学模式的应用

• 作者: 肖达三
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 语文新课程标准 学语文 阅读文本 阅读技能 写作任务 写作思维 阅读积累 阅读内容 白杨礼赞
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖达三		3	0	0.0	0.0