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摘要:
语文教学注重对学生思维能力的训练。要训练学生思维,必须让学生参与到课堂中来。因此在语文教学中,教师要运用一定的教学手段和教学方法,调动学生参与课堂教学活动的积极性,做好学生与课本之间、学生与教师之间的互动。一、设计导语教育家孔子在谈论学习问题时说过:知之者不好之者,好之者不如乐之者。兴趣是学习最好的老师,人们总是积极地把自己的心理活动指向自己最感兴趣的东西,同时这种兴趣还可以成为人们学习的强大动力。
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文献信息
篇名 语文教学互动能训练学生思维
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 教学互动 教学方法 活动指向 教育家孔子 教学手段 课堂教学 课堂气氛 最后一课 乐之 钻研精神
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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1 李香花 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学互动
教学方法
活动指向
教育家孔子
教学手段
课堂教学
课堂气氛
最后一课
乐之
钻研精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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