MOOC视频的分类和吸引力研究

• 作者: 庄丽君
• 来源期刊: 当代继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 视频 分类 吸引力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 广电远程与开放教育研究
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G728
• 字数: 4627字
• 语种: 中文

摘要

教学视频是MOOC学习经历的核心部分,其质量对学习者学习MOOC课程以及MOOC的发展至关重要.MOOC视频主要包括拍摄类视频和录屏类视频两大类,时长短小、语速较快、教师出镜率高的视频最吸引学习者.教师和视频制作人员应加强教学设计,根据教学内容和视频特点,采用适宜的视频组织和制作方式,合理切分视频,使每段视频控制在6-12分钟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄丽君	北京工商大学教育研究中心	41	72	6.0	7.0