网络资源在山区小学语文阅读教学中的实践

• 作者: 罗美琼
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 网络资源 山区小学 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 75-76,77
• 页数: 3页
• 字数: 3505字
• 语种: 中文

摘要

本文探索网络资源如何在山区小学语文阅读教学中进行运用，并且指出运用中需要注意的问题，明确指出语文科教师在阅读教学中要充分开发、利用网络资源，实现师生、生生、人机互动，从而激发学生的阅读兴趣，教给学生阅读的方法，实现课外阅读的拓展延伸，并最终达到提高学生的阅读能力和语文素养的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗美琼		2	1	1.0	1.0