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摘要:
随着传统农业向现代农业的转变,物质形态的物化技术和非物质形态的科学技术和知识及其有效融合已经成为主导现代农业生产经营的主要要素.如何有效地把现代科技、信息、管理以及相关知识融入到农业生产经营中去,推动农业科学技术转化为生产力,加速农业现代化的进程,农业推广已经成为一条重要途径.当前,随着我国农业推广硕士规模的不断扩大,我国农业推广硕士培养过程中呈现出了明显的非均衡发展的特征,这在一定程度上制约着农业推广作用的发挥.有鉴于此,笔者希望对其进行深层次的原因分析,探索在现代农业推广过程中如何实现物质形态的物化技术和非物质形态的科学技术和知识有效结合.
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文献信息
篇名 我国农业推广硕士培养非均衡发展的思考
来源期刊 当代继续教育 学科 教育
关键词 农业推广硕士 培养 非均衡发展
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 培训研究
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G643
字数 4209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祖春 湖北大学马克思主义学院 18 25 3.0 4.0
2 董倩文 湖北大学马克思主义学院 2 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农业推广硕士
培养
非均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7018
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