素质教育舞蹈课中的合作学习

• 作者: 吴添启
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 舞蹈 自主
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 【实践创新】
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

“合作学习”是一种有系统、有结构的教学策略，依据学生的知识能力、性格特点等因素将学生异质分组，鼓励彼此之间协助，互相支持，是目前被广泛运用的课堂教学形式。在合作活动中，个体的探索使他本人和全组其他成员共同受益，以达到最佳的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴添启		2	0	0.0	0.0