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摘要:
近几年,柯桥区(原绍兴县)部分山区、农村完小由于学校网点布局调整不断深化,农村人口不断向城区、中心镇集聚,导致完小学生数量不断减少,出现了班额在20人以内,甚至10人以下的现象。对于这些因生源减少而形成的“自然小班”,我们对相关学校的教学现状和学生的学习现状进行了调研。现就农村“自然小班”下的教师的作业设计、批改、反馈等环节中存在问题作如下梳理,并对“自然小班”状况下的语文作业改进实践作一些思考。
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文献信息
篇名 农村“自然小班”下的语文作业改进的实践与思考
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 农村人口 语文作业 小班 自然 实践 学生数量 网点布局 学习现状
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村人口
语文作业
小班
自然
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学习现状
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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