借生活经验提升化学实验学习实效

• 作者: 周丽英
• 来源期刊: 东西南北·教育
• 关键词: 生活经验 提升 化学实验 学习实效
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

化学实验在中学化学教学中具有其独特的价值，它有利于提升学生化学素养并增强他们学习化学的兴趣，但由于现实条件限制，当今中学化学实验教学普遍难以达到预期效果，为克服这一缺陷，我们可尝试借助生活经验来提升化学实验学习实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽英		3	0	0.0	0.0