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教育界:综合教育期刊
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论教育工作者培养诚实守信的重要意义
论教育工作者培养诚实守信的重要意义
作者:
刘慧源
崔文辉
王昭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育工作者
诚实守信
意义
摘要:
诚实守信是每个人做人的基本准则,也是各行各业必须遵循的基本道德前提,人无诚而不立,商无信则不成,教师职业一向被誉为“人类灵魂的工程师”,肩负着文化知识的传承与培养合格接班人才的双重任务,因而提高教育工作者自身的道德修养水平对中华民族的强盛不衰将会起到相当关键的作用。人才整体素质的提高,需要整个社会共同努力,学校教育是当前国内人才培养的一种主要途径,而教育工作者正是这一途径的主要执行主体,担负着将知识循序渐进的灌输,更重要的是学生人生观及价值观的形成过程中的引导和示范,因此加强教育工作者诚实守信的理想信念教育具有非常深远的现实意义。
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文献信息
篇名
论教育工作者培养诚实守信的重要意义
来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
学科
教育
关键词
教育工作者
诚实守信
意义
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
G451
字数
语种
DOI
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教育工作者
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研究起点
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期刊影响力
教育界:综合教育
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-205
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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