教师在研究生网络自主学习模式中的生态位研究

• 作者: 仲彦 张全新
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 教育生态学 生态位 教师 网络自主学习
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

网络技术的发展使研究生自主学习不断向个性化、超越时间地点限制的方向发展,研究生课程任课教师在研究生网络自主学习生态系统中的生态位也相应发生了变化。本文运用教育生态学中的生态位理论,从教师的素养、地位和作用等方面对教师在研究生网络自主学习生态系统中的生态位进行探究,并在此基础上对研究生课程任课教师生态位的扩充提出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张全新	北京理工大学计算机学院	21	82	5.0	8.0
2	仲彦	重庆理工大学语言学院	14	12	2.0	3.0